2025-2026学年紫苏扦插技术教学设计

2025-2026学年紫苏扦插技术教学设计

一、教学内容分析

本节课主要教学内容选自《农业生物技术实践》第五章“植物无性繁殖技术”第三节“草本植物扦插实践”，聚焦紫苏扦插技术的完整操作流程，涵盖生物学基础（茎的再生能力与愈伤组织形成）、材料选取标准（枝条半木质化程度、节点数量）、操作关键技术（截条角度、激素处理浓度、基质配比）、环境调控（温度25-28℃、湿度85%-90%）及成活后管理（炼苗、水肥调控）。教学内容与学生已掌握的植物营养生殖理论、扦插基本原理及植物激素作用知识紧密衔接，通过将抽象的“再生机制”转化为具体的“插穗选择-切口处理-基质扦插”实践链条，深化对环境因子与植物生长关系的理解，实现从理论认知到实操技能的迁移。

二、核心素养目标

学科观念：建立植物再生与结构功能相统一的生物学观念；思维方法：运用控制变量法分析扦插条件对成活率的影响；探究实践：掌握紫苏扦插技术操作流程，提升实践应用能力；态度责任：树立严谨的农业技术态度，认同无性繁殖技术在农业生产中的价值。

三、教学重难点

重点突破：依托紫苏扦插技术操作流程，强化插穗选取标准（半木质化枝条、保留2-3个芽）、激素处理浓度（NAA 500mg/L浸泡30秒）及基质配比（珍珠岩:蛭石=3:1）的精准执行，建立技术规范与成活率的因果关联。

难点化解：针对环境因子（温度、湿度）动态调控的复杂性，设计梯度递进训练，通过数据记录表对比不同温湿度组合（25℃/85%、28℃/90%、30℃/95%）对愈伤组织形成时间的影响，引导学生运用控制变量法分析关键阈值，突破理论参数与实际操作偏差的矛盾。

四、教学准备

传统教具：准备紫苏扦插操作工具（修枝剪、镊子）、基质材料（珍珠岩、蛭石）、激素溶液（NAA 500mg/L）、喷雾器及成活率记录表。

信息技术：运用扦插模拟软件演示愈伤组织形成过程，部署温湿度传感器实时监测环境参数，通过小组协作平台共享操作数据。