英语课堂小游戏（四）

2009-08-19 09:45:15| 分类： 他山之石 | 标签：无|字号

Game 1: 上车目的:用"Hi\Hello.I'm..."向别人问好,并介绍自己。方法：将学生分散在教

室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司机，到各个站点接学生上车。学生上车前

必须向司机问好。（还可再加一个学生当固定售票员）知识点：T：Bus stop! Hello! I'm David. S1: Hi! I'm Li Lei. Conductor: Hi, Li Lei, here's your ticket. S1: Thank you.

T&S1&C:Dudu...Bus stop!..

Game 2:下车目的：练习用"Goodbye.""Bye-bye."向他人告别。方法： 老师做司机，孩

子们先连成一队开车，然后依次在各个站点下车，下车前向司机告别。可与上车游戏结合起

来做。

Game 3：盼盼你好！目的：在恰当的语境中运用“Good morning”"How are you?"进行问

侯；用"I'm fine.Thank you."回答；并用"Goodbye."告别。方法：老师用手偶或化妆的方式，

一陌生人的身份，在课间同学们玩耍时出现，并向他们问好，同时引导他们说出相应的回答。

Game 4：友谊之圈目的：用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。方法：1. 大

家一起面对面围成两个同心圆。 2. 一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相

反方向移动。歌曲结束， 或老师喊"Stop!"时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学

进行问候对话。 3.当大家安静下来表示都做完以后，重新开始一首歌曲拍手转

圈。 4. 游戏的乐趣在于，学生不知道自己下一个将会面对谁，也许是新的同

学，也许就是刚才问候过的同学。

Game 5：抛绣球目的：练习使用"What's your name?" "I'm..."以及一些学过的问候语。

道具：沙包方法：1.学生坐在座位上，或者站成一队，老师站在学生前面，背向学生抛球，球离手后转身面对学生。 2. 谁接到球就和老师进行对话练习。对话结束后，

由他取代老师的位置，上前抛球继续游戏。 3. 此方法可扩展到其他需要两个

人进行对话练习的语言点。

Game 6：猜颜色目的：练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。道具：用这五种颜

色的彩纸，做五顶可以戴在手指上的小帽子。可以多准备几套作为给学生的奖品。方法：老

师把手背在身后或用物品遮挡，然后任选一种颜色的小帽子戴在手指上。让学生猜测他戴的