南瓜爷爷找邻居
T：（出示PPT南瓜爷爷的家）看看这是谁的家？
S：小狗的家
T：奥，有些看不清楚，我把他拿下来，请他下来（出示南瓜图片）
S：小南瓜
T：是小南瓜？
S：老南瓜
T：老南瓜，嗯。奥哟，总算看出来了，你从哪里看出来这是一只南瓜爷爷啊？
S：他上面有白胡子
T：对呀，所以我们应该叫他南瓜爷爷。你还从那里看出这是一只南瓜爷爷啊？
S：他有白眉毛
T：对，白眉毛，眼角还有点？
S：皱纹
T：对了。所以这是一只南瓜爷爷
T：今天，南瓜爷爷家里可热闹了，来了好多好多的客人，数一数一共有几个？
S：六个，七个
T：我听见有两种答案，有六个有七个。平时数数的时候呀东西都排成了一列小火车，今天，这么多东西排成了一个圈，有没有办法数清楚呢？
S：有
T：奥，有办法，来介绍一个办法让大家都数清楚。你有什么办法。
S：指着东西数，这样可以数的很快。
T：要一边说一边指一边数。还有吗？你有什么好主意。
S：数到那个就指在那里不要动
T：小手指在那里不要动就是要找一个目标要找一个固定的，你们想找那一个
S：最上面的一个
T：上面那个方方的那个，我们就从方方的开始数。准备好，小手准备
（幼儿数数）
T：还要数下去吗
S：不要。
T：为什么？
S：数过了
T：原来东西排成一个圈的时候我们可以先找到其中的一个把它记住了然后依次往下数，这样就能数清楚了。对吗？ S：对
T：原来南瓜爷爷家门口来了七个客人，那这七个客人是谁呢？你能从它的影子猜出来是那些客人吗？
S：第二个是小鸭子
T：你猜是只小鸭子，为什么是鸭子呢？
S：因为它的嘴巴是有点尖的
T：额，鸭子的嘴巴应该是怎么样的？
S：扁的
T：哦哟，是扁扁的，没想清楚没关系。还有呢？
S：还有方块
T：一号，一号你觉的是样什么？
S：方块
T：是一块积木。他猜了两样，二号是鸭子，从它的嘴巴看出是扁扁的。一号他说是积木。你猜几号？
S：三号，三号是胡萝卜
T：为什么
S：因为它是长长的
T：他从形状猜出三号可能是个胡萝卜。你猜几号？
S：我猜六号是一个鸡蛋
T：你觉得六号可能是什么？
S：我猜错掉了，五号是一个鸡蛋
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