队列队形教学教案
4、报数 教学重点： ①报数准确迅速 ②声音短促宏亮
看齐后可令基准学生向前 一步或半面向左，向右转， 学生再练习看齐，教师再 纠正学生的方向和身体姿 势。 教学方法： 1、练习短促宏亮地报数。 5 次 2、反复练习转头报数， 3、通过“报数游戏”练习， (如“1、2、3”改为“3、2、 1 报数； 用不相同动物名称 报数；报数时不许报有 5 的倍数数字。 休息 1 分钟
5、解散 稍息时，先立正，然后迅 动作要点：听到口令后，迅 速离开原位， 速离开原位， 教学方法： 1、讲解集合的方法，要求 6、集合 和集合的手势变化。可利 教学重点： 用口诀讲解动作，便于学 ①快—全体集合学生跑步要 生记忆，“三快、一齐、不 4 方 快，基准学生和排头站位要 说笑，” 位 快，看齐要快， 2、教师原地不断变换方向 ②静—集合时不说笑，不打 练习集合(横、纵队集合) 闹， 随时指出问题改进， ③齐---左右看齐，前后对正 3、教师在跑动中变换集合 看齐，队形整齐。 位置和方向，还可分男女 比赛 7、向左(右)转 教学方法： 教学重点： 1、示范讲解动作方法。 ①
转体时上体正直， 重心稳。 2、 进行分解教学， 听到“分 ②轴心脚明确 解动作向左(右)转---”的 ③方向正 口令后，按照向左(右) ④两腿挺，并腿齐 转的动作方法，转向左 (右) 方； 听到“二”的口令 后，后脚迅速靠拢前脚成 立正姿势。 3、集体完整练习，在统一 口令下集体练习，及时纠 正动作， 4、分组练习教学比赛，提 高练习兴趣。
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