《你看起来很好吃》绘本欣赏教学设计
简要介绍资料的主要内容,以获得更多的关注
《你看起来好像很好吃》（绘本欣赏）
一、指导读书方法——听听看看：
（出示绘本）今天我们就用一节课的时间，一起来读这本书。平时你是怎么读图画书的？
这里老师特别为同学们介绍几种读图画书的方法。
听听，听什么呢？
是啊，课堂上我们这么多同学一起来阅读这本书，我们还可以听，听听老师怎么讲的，听听同学怎么说的，还可以听听故事里的人物是怎么对话的。 看看，看什么？
二、读封面
今天我们就用这些方法来读这本书。
拿到一本书啊，首先看这本书的封面。
1、从封面的设计，我们看出这本书主要会是写谁？封面上这只大大的恐龙就是我们这本书的主人公。
这只恐龙是一只高大凶猛的霸王龙。你了解霸王龙吗？
2、再看，封面的近处还有什么？封面的远处有什么？
3、看得真仔细。这本书的书名叫
书的名称很重要，我们在来念念。这句话什么意思？又是谁说的？
用恰当的语气来读读这句话。
4、这个故事是谁写的谁画的呢？
作者是宫西达也。他是日本的画家。所以还需要一位翻译把书翻译成中文我们才能看懂。
5、这里写着这本书还是“北京少年儿童出版社”出版的。
三、看画面，讲故事。
1、开篇，你看到了什么？
就在这个时候，吧嗒吧嗒吧嗒，怎么了？
是啊，劈啦一声，蛋壳破了，甲龙宝宝出生了。
可是在那么大的地方就只有他一个。甲龙宝宝觉得好孤单，抽抽搭搭地哭了起来。
2、甲龙宝宝很孤单，他一边哭，一边走着，突然——你看到了什么？
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