高中化学 1.3《化学键》教案 新人教版必修2

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第一章物质结构 元素周期律

第三节 化学键 第1课时

三维目标 知识与技能

1.掌握离子键的概念。

2.掌握离子键的形成过程和形成条件,并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。

过程与方法 1.通过对离子键形成过程的教学,培养学生抽象思维和综合概括能力; 2.通过电子式的书写,培养学生的归纳比较能力,通过分子构型的教学培养学生的空间想像能力。

情感、态度与价值观 1.培养学生用对立统一规律认识问题。 2.通过对离子键形成过程的分析,培养学生怀疑、求实、创新的精神。 3.培养学生由个别到一般的研究问题的方法。从宏观到微观,从现象到本质的认识事物的科学方法。

教学重点

1.离子键和离子化合物的概念

2.用电子式表示离子化合物的形成过程。 教学难点

用电子式表示离子化合物的形成过程 教具准备

多媒体课件、投影仪、盛有氯气的集气瓶、金属钠、小刀、滤纸、镊子、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴。

教学过程 [新课导入]

化学键:(1)定义:使离子相结合或原子相结合的作用力通称化学键。

(2)化学反应的本质:反应物分子内旧化学键的断裂和产物分子中新化学键的形成

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离子键

(3)化学键的类型共价键

金属键

一.离子键

【实验1—2】

【图1—10】

解释:Na原子与Cl原子化合时,Na失去一个电子Cl原子得到一个电子达到8电子的稳定

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