学习目标——学情分析七年级学生对初中语文知识充满极 强的好奇心，对未知事物的探索也有很 强的欲望，但是由于语文教材的难度有 很大的提升，让学生感到无从下手。学习时应培养学生的学习兴趣和意 志力，同时继续注重朗读训练，读准字 音，读出感情，通过反复诵读领会文意， 培养语感能说出对课文的整体感受，通 过互动交流进一步把握课文内

灯笼 核心素养 1.积累重点字音字词，品味文白相间的语言风格，提升文本 品读和语言运用能力。 2.梳理“...

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