教育公共基础知识(四)

第八章

班级管理与班主任工作

1. 班级是1632年捷克的夸美纽斯出版《大教学论》后形成的,在我国兴起的时间清朝1862年,北京京师同文馆是第一家。

2. 班级管理的主要手段:计划、组织、协调和控制。

3. 建设培养良好的班集体是班级管理的核心工作。

4. 班级管理的原则:(1)全员激励原则

(2)自主参与原则

(3)教管结合原则

(4)情通理达原则

(5)平行管理原则

(6)协调一致原则

5.班级管理的方法:(1) 班级框架需合理化

(2)班级组织功能化

(3)常规管理科学化

(4)树立典型全面育人

(5)寓各项管理于活动之中研究学生

(6)做好学生的疏导工作掌

(7)握好处理自然群体的尺寸

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