2009年7月现代企业人力资源管理概论试卷答案

2009年7月广东省高等教育自学考试现代企业人力资源管理概论试卷及答案

(课程代码8406)

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1、企业在经过比较分析后选择最优结合的方案,并以最小的成本获得最大效益的人力资源管理原理称为( A )

A、优化原理

B、能位匹配原理

C、互补原理

D、激励强化原理

2、“你敬我一尺,我敬你一丈”,“受人滴水之恩,当涌泉相报”。反映了人力资源管理中的( B )

A、首应效应

B、回报心理

C、晕轮效应

D、偏见效应

3、人力资源战略管理规划之中期规划通常指( A )

A、3年至5年

B、1年至3年

C、6个月至1年

D、3个月至6个月

4、下列是根据企业的发展战略规划和本企业内外部条件选择预测技术,然后对人员需求的数量、质量和结构进行预测的是( D )

A、人力资源供给预测

B、人力资源数量预测

C、人力资源预测

D、人力资源需求预测

5、企业为了实现某一目标而把不同领域工作的具体不同知识和技能的人集中一个特定的动态团体之中,共同完成某个项目,这是组织发展的( B )

A、小型化

B、弹性化

C、虚拟化

D、扁平化

6、招聘企业的高级管理人员或专家教授等人员时,一般的招聘地点选择为( A )

A、全国或世界范围

B、跨地区

C、招聘单位所在地

D、高校

7、因招聘不慎,导致员工流失而引起企业重新招聘所花费的费用,叫做( B )

A、安置成本

B、重置成本

C、机会成本

D、离职成本

8、一个人在职业生涯中主要关心工作中的的成长,发展或晋升阶段,这属于萨珀职业发展理论的( A )

A、立化与发展阶段

B、职业探索阶段

C、职业维持阶段

D、职业衰退阶段

9、确定和持续追踪高潜能员工计划,以满足高潜能员工发展的需要的是( B )

A、管理梯队

B、管理继承人计划

C、员工接替模型

D、双重职业发展通道

10、一种信息双向性交流培训方式,其将知识传授和能力提高两者融合到一起,并且是一种非常有特色的培训方法,是指( A )

A、案例研究法

B、角色扮演法

C、头脑风暴法

D、个别指导法

11、培训需求的层次分析中,评价不同员工的绩效以确定培训需求的“压力点”、弄清解决当前和未来问题的培养需求以及重点培训人群的分析是( B )

A、工作分析

B、人员分析

C、组织分析

D、管理分析

12、下列属于工兵型员工的激励技巧的是( D )

A、别试图告诉他们怎么做

B、给他们机会,充分地和他人分享感受

C、肯定他们的思考能力,对他们的分析表示兴趣

D、多给他们出主意、想办法

13、作为一种有效的激励措施,晋升对下列哪种人员最具吸引力?( D )

A、专业技术人员

B、销售人员

C、一线生产人员

D、管理人员

14、目标管理过程中最重要的阶段是( A )

A、有效目标的设置

B、目标的执行

C、过程检查

D、自我调节

15、有关大型企业绩效考评的特点叙述错误的是( D )

A、拥有比较完善的员工绩效考评体系

B、一线经理应该承担绩效考评的职能

C、可以吸收每一位员工亲自参与考评

D、以主观考评为主

16、下列有关薪酬优点的描述属于技能或能力薪酬的是( B )

A、实现了真正意义上的同工同酬

B、有助于高度参与型管理风格的形成

C、有利于职业轮换

D、有利组织结构的扁平化

17、下列关于销售人员薪酬体系瓜分制的优点描述正确的是( C )

A、销售指向非常明确,能激励销售人员努力工作

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