兴趣是最好的老师

兴趣是最好的老师

引言:作为一名新教师,从学生过渡到教师,我的感触很深,无论学生还是教师,我们都对学习产生了:“它是你生活的一种负担的这种想法。”觉得学习是索然无味的、枯燥的。所以我想让我的学生挣脱我的这种想法,觉得学习是有趣的、快乐的 不让学生、家长、老师头疼,让学生去自主学习

素质教育是以人为本的教育,它的教育目的是提高人的文化素质,让受教育者得到全面的发展。素质教育的主要载体是课程,主要途径是学科教学。语文学科教学作为基础教育学科,就应自觉承担起素质教育的历史使命。因此语文教师就必须适应时代要求,在语文教学中体现素质教育的精神,开发学生的非智力因素,提高学生的文化素养,培养学生的社会能力,全面提升学生的整体素质。教学是一项相辅相成的过程,是一次心灵的交流。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”孔子云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”兴趣对学生的学习有着神奇的内驱动作用,是学习成功的秘诀。有兴趣的学习不仅能使人全神贯注、积极思考、沉浸在的活跃氛围中,能变无效为有效,化低效为高效。那么,在语文教学中如何才能激发学生的学习兴趣呢?笔者认为应从以下四个方面尝试:

一、重视教师素质,提高语言魅力

作为“传道、授业、解惑”的“人类灵魂的工程师”,不但要有精深的专业知识和文化素养,还要有用责任和爱心构筑起来的良好师

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