小学六年级数学下册期末测试卷答案

小学六年级数学下册期末测试卷命题意图

一、考查目标:

1、小学六年级数学下册期末测试卷是以《数学课程标准》的目标和要求以及小学数学教材为依据,面向全体学生、突出能力,注重与社会实际和学生生活的有机联系;注重考查学生知识与技能的理解、掌握和生活内在的联系,特别是考查学生在具体实际情景中运用所学知识的分析、综合、解决问题的能力;以及学生对学科知识体系建构的能力与水平。

2、加强学科教与学的正确导向;尤其把考查学生综合运用知识的能力放在重要的位置,有利于调动全体学生学习数学的积极性,提高学生学习兴趣。

二、命题导向:

小学六年级数学下册期末测试卷以《小学数学课程标准(2011版)》规定的最低要求为基准,从数学学科的特点出发,全面考查学生的知识、能力与学习习惯。从培养学生综合素质的角度,考查对数学本质属性的理解和掌握程度、综合运用各学科知识的能力,加强开放性问题的研究,增加、设置有价值的开放性试题,让学生自由发挥,以考查学生的创新精神和实践能力。注重以下三方面的导向:(1)试题注重联系生活实际,突出数学的基础性、科学性、实践性和应用性。(2)试题体现开放性,试题的题型避免程式化,适当编制部分开放型题,来测评学生的思维创新能力和问题解决能力。例如:概念、规则等知识的考查,把它们融合在数学问题的解决中去,题目的呈现方式也更接近生活实际。(3)试题能更好的关注不同层次的学生。具体的考查意图如下:

第一、二、三题,填空、判断、选择题。【考查意图】:主要考查学生对小学阶段所学数学知识和基本概念的理解、掌握、运用,但侧重学生分析、判断、推理等能力的培养。

第四题,计算题。【考查意图】:计算能力是小学生必须掌握的一种技能,此份试卷是从以下三个部分来考查学生的计算能力。第一部分:口算,主要考查了学生整数、小数和分数的四则运算,小数和分数,分数与整数的计算,小数的估算,简单的计算技巧等。第二部分:解方程,主要考查学生解方程的能力。第三部分,用递等式计算,能简算的要简算,主要考查分数的四则运算及简便运算。

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