《时光老人的礼物》(第一课时)教学设计

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缙云县第二实验小学 杜益杰

教学目标:

1、能正确读写生字“淙”,理解新词的意思。 2、读通诗歌,初步了解主要内容。

3、有感情地朗读、背诵第1-3节诗歌,初步感受春天的美丽,时间的宝贵。

教学重点:有感情地朗读、背诵第1-3节诗歌。 教学难点:理解“礼物”所指代的事物。 板书设计:

你把东风带给树枝, 让小鸟快活地飞上蓝天; 你把青草带给原野, 让千万朵鲜花张开笑脸。 读——圈——想——说——读

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