人美版小学美术四年级下册第二学期教案备课教学设计

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课 题:插接造型(制作) 一课时

教学目的:通过学习,培养学生的设计意识、空间立体想象能力的创造才能,培养精心、细致的制作作风。

课前准备:教师备教具,学生备硬纸片、剪刀。

教学过程:

一、引入新课:

出示插接造型范品,让学生观赏。

二、新课:

讲解什么是插接造型,使学生认识到:一些简单的材料,通过插接构成形式的制作,可以设计出成功的艺术品。

三、学生根据课本内容,分组尝试制作。

1、学生分组研究制作方法。

2、学生尝试制作,互助帮助解决困难,教师辅导。

四、教师指出制作过程中存在的问题,进行小结纠正。

五、学生分组,合作一个插接造型。

六、评讲:

学生把本组的作品摆好,集体参观,让学生说说自己的观感。

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