2019年人教版小学语文二年级上册《太空生活趣事多》教学设计.doc

人教版二上 32太空生活趣事多

第一课时

教学目标:

1、重点识读本课“舒、绑、通、杯、塑、咳、嗽、钩、浴、必、须”11个生字,会写“必、须”两个字。

2、把课文读正确、通顺,了解课文主要讲了“睡觉、喝水、吃饭、走路”四件太空生活趣事。

3、通过抓关键词,展开想象等方法,重点品读太空“睡觉”的有趣,并创设运用情境,让学生尝试“说趣”,激发孩子们探索了解新科技的兴趣。重点:识读本课14个生字,会写“必、须”两个字。

难点:通过关键词,展开想象等方法“讲趣”。

教学过程预设:

课前谈话:

一、看图激趣,谈话揭题。

1、观看“太空视频”的图片

师:小朋友,看完了觉得怎样?你想说点什么?(太空的生活有趣)这节课就让我们进入中国宇宙空间站吧。。。一起遨游太空。学习 32、太空生活趣事多

师:课题中这个“事”是我们要写的生字,把手伸出来,和老师一起写一遍。

谁能帮它找个朋友?你们积累的词语可真多!

2、读题。谁来读读课题,指名读,齐读,读出趣事来,要强调一个字趣。过渡:太空生活怎样有趣呢?

二、学习生字词,初感内容。

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