2012年初中物理总复习知识点总结(人教版初中全部内容)答案

★★★★★★★★★★★★2012 年初中物理(人教版)总复习知识点总结(八年级和九年级全部内容) ★★★★★★★★★★★★ 第一章 声现象 知识梳理: 知识梳理: 1.一切发声的物体都在振动(或声音是由物体的振动产生的) ,振动停止发声也停止。 2.声音的传播需要介质,真空不能传声。 3.声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下,v 固>v 液> v 气,声音在 15℃空气中的传播速度 是 340 m/s,合 1224 km/h,在真空中的传播速度为 0 m/s(即真空不能传声)。 4.声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给 听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。 5.骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种 声音的传导方式叫做骨传导。 6.双耳效应:人有两只耳朵,声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱 及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。 7.声音的特性:音调、响度和音色 (1)音调:人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系,频率越高,音调越高;频 ★内部资料,不能外传★ 第 1 页 共 27 页 2012 年 3 月回龙镇中学九年级物理组编辑 ★★★★★★★★★★★★2012 年初中物理(人教版)总复习知识点总结(八年级和九年级全部内容) ★★★★★★★★★★★★ 率越低,音调越低。物体在 1 s 内振动的次数叫频率,物体振动越快,频率越高。频率的单位是 赫兹(Hz)。 (2)响度:人耳感受到的声音的大小。响度跟发声体的振幅和距发声体的远近有关。物体在振 动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大,响度越大。 (3)音色:由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 8.从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音;从环境保护的角 度看,噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声 音。 9.人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限 0dB;为保护听力,应控制噪声不超过 90 dB;为 保证工作学习,应控制噪声不超过 70 dB;为保证休息和睡眠,应控制噪声不超过 50 dB。 10.

减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 11.可以利用声来传播信息和传递能量。 第二章 光现象 知识梳理: 知识梳理: 1.光源: 定义:能够发光的物体叫光源。 分类:自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。 月亮本身不会发光,它不是光源。

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