幼儿园五年发展规划 4篇

二、发展的指导思想与总目标:

回顾几年的发展历程,我们认为幼儿园要长足发展,必须准确把握好“变”与“不变”的尺度,所谓“变”是要顺应社会和教育发展趋势,不断调整并形成完整的办学思想和办学经验,打出自己的品牌;所谓“不变”,则是是指办学的个性和成果能长期地显示、保持和发展,保留良好的教育传统和优势,最终产生较深的社会影响。建设教育“品牌”的契机就在我们眼前,谁首先抓住,谁就先发展。

(一)办园指导思想:

坚持以邓小平素质教育理论和“三个代表”的重要思想为指导,学习贯彻十六届六中全会,以“以人为本”的管理思想,探索创新型组织管理方法,实现创新型、人性化、智能化的管理;以“幼儿发展为本”的教育理念,深化科学课程改革,使课程适应每一位孩子的发展;以创新教师的培育为核心,合理导向、分层培养,建设一支结构合理、素质良好,具有现代教育思想的创新型、研究型的教师队伍;依托社区、联系家庭、整合教育资源,探索社区、家庭与幼儿园互动的教育模式,按照"务实奋进,争创一流"的工作要求,将我园办成环境一流、管理一流、师资一流、保教质量一流的幼儿园。

(二)总目标:

积极营造充满人文精神的校园文化,树立“拥有开放心*营造人本情*浇灌科技树*结出智慧果”的园本思想和“引领幼儿生命的起点,架构幼儿智能的支点,点燃幼儿创新的亮点”的教育理念;以科研为先导深化教育改革,以“山区园本课程开发”为切入口,确立园本课程观,提升幼儿的生活知能,以儿童身心为本,引领幼儿的智力潜能,努力把我园建成教育理念先进、组织管理科学、师资结构合理、幼儿发展主动、教育特色鲜明的有一定社会影响的幼儿园。把保障幼儿健康的身体和良好的心理作为幼儿园的首要任务和前提,培养自信开朗、合作明理、聪明博识、体魄健壮、人格健全的幼儿。

三、发展的具体措施:

(一)完善有序、高效的管理系统:

提出领导哲学:沟通互重、真诚相待,合作协调------给每个教职工一个支点和平台;给每个孩子一份尊重和理解;给每个家长一份温馨和关切!

1、团结协作,强化沟通互重的管理内涵。领导班子要做到结构合理,各思其职,团结协作,勇于探索,敢于负责,身先士卒、不断创新。树立求真务实,勇于创新的思想作风;树立严谨细致,追求第一的工作作风;树立互相尊重,团结协作的民主作风;树立谦虚谨慎,艰苦奋斗的生活作风和倡导清正廉洁,乐于奉献的高尚情操,努力提高领导班子的执政能力。

2、建章立制,形成规范严谨的工作运作机制。修订岗位责任制和新手上路指南等有关制度,细化、量化考核标准,修订团队和部门的考核细则。完善各项规章制度,保证各层面机

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