北师版六年级上册数学教案-圆周率的历史

圆周率的历史

教学目标:

1.体验科学的探索过程,初步学会用科学的方法探究问题。

2.课内外相结合让学生经历收集、整理阅读有关圆周率资料的过程,并在交流的过程中深入了解圆周率的历史.。

3.体会人类对数学知识的不断探索过程,感受数学的文化魅力,激发民族自豪感。

教学重点、难点:体验科学的探索过程,初步学会用科学的方法探究问题;让学生经历收集、整理阅读有关圆周率资料的过程,并在交流的过程中深入了解圆周率的历史.。

教学方法:发现、阅读法。

教具准备:多媒体课件。

学具准备:查找相关的资料。

教学过程:

一、引入课题。

这节课,我们将通过交流和阅读来进一步了解人们探索圆周率的过程及方法的演变。

板书课题:数学阅读(圆周率的历史)

二、交流成果。

让各小组汇报课前收集的有关人类研究圆及圆周率的资料。交流时,教师让学生说一说自己是怎样得到相关资料的。

三、阅读资料。

Word文档免费下载Word文档免费下载:北师版六年级上册数学教案-圆周率的历史 (共2页,当前第1页)

北师版六年级上册数学教案 圆周率的历史相关文档

最新文档

返回顶部