六年级体育渗透法制教育教案

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第一单元:跑

第5课时

一、教学内容:

原地摆臂,50米加速跑

二、教学目标:

1、通过本课学习,使学生掌握正确的摆臂方法。

2、发展肩带力量和肩关节灵活性。

3、培养学生正确的摆臂方法,以及蹬摆积极有力,提高快速跑的能力。

4、向学生渗透《中华人民共和国体育法》,增强学生的法制观念。

三、重点:正确的摆臂动作

难点:蹬摆积极有力

四、教学过程:

(一)、情景导入,准备活动

教师活动:

1、课堂教学常规练习。

2、教师组织徒手操练习。X-k-b-1.-c-o-m

3、队列队形练习。

4、组织400米慢跑,讲解慢跑过程中跑步的正确姿势,以及呼吸方法。学生活动:

1.认真的听好讲解和观看示范。

2.在教师的安排下进行徒手操学习。

3、认真完成队列队形练习。

4、认真积极地完成400米慢跑。

(二)、合作探究、掌握技能

1、原地摆臂练习

教师活动:

1、示范正确的原地摆臂姿势,讲解动作要点。

2.指导学生根据教师口令半握拳前后直摆手臂。

3、变化口令,指导手臂弯曲前后摆臂。口令速度有慢到快再到快慢结合。

4、原地慢跑到快跑摆臂练习。

5、50米慢跑练习,引导学生观察同伴的摆臂动作,纠正错误。

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