【精编教案】2018-2019学年青岛版五四制小学数学五年级上册《稍复杂的分数除法问题》教学设计

稍复杂的分数除法问题

教学目标:

1、能结合具体情境,运用分数四则混合运算解决稍复杂的分数除法问题。会借助线段图,分析稍复杂的用分数四则混合运算解决的分数除法问题的数量关系,并解决问题。

2、在解决问题的过程中,逐步掌握用分数四则混合运算解决稍复杂的分数除法问题的策略,提高分析问题和解决问题的能力。

3、经历把现实问题转化成数学问题的过程,进一步学习解决数学问题的思想和方法,养成科学探索问题的习惯。

4、在探索未知的过程中体验学习的乐趣,培养学生积极、主动地参与学习和探究活动的态度。

教学重难点:掌握用分数四则混合运算解决稍复杂的分数除法问题的策略

教学方法:合作探究交流

前置学习:

请认真看书110-111页,标记重点后,完成下面的问题:

1、我提出的数学问题是:

(1)

(2)

2、我解决的方法是:

(1)

(2)

3、我的疑问或困惑:

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