培养优秀班主任计划

培养优秀班主任计划

培养优秀班主任计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想和十六大精神为指导,贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》、教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》精神。依照我校“科教兴校、管理兴校”的战略要求,以培养学科带头人、优秀班主任、优秀中青年骨干教师和建设示范校为重点,构建适应形势发展的校长、教师和学校的管理模式,建立促进教师队伍成长和名校建设机制,从而建设一支素质优良、结构优化、富有活力、精于高效、具有创新能力的教师队伍,建设一个办学理念先进、管理科学、队伍优良、办学条件一流、办学效益显著的乡镇名校。

班主任是联系学校和学生的纽带,是一个学校里学生的主要管理者,是学校教育工作的最主要的执行者。在一个学校里,班主任工作的好坏直接关系到学校的教学效果和社会声誉。我校历来就把班主任工作放在重中之重,并且不断地培养年轻教师,使他们尽快成为优秀班主任。我校培养优秀班主任的工作计划如下:

二、目标任务

(一)加强班主任的理论学习,使班主任工作更加精细,努力提高班主任工作的水平。

(二)在现有三个优秀班主任的基础上,用结对子 、一帮一的办法再培养三名优秀班主任,重点培养年轻教师。

(三)完善考核制度,引入竞争机制,提高班主任待遇,在全校形成一个争当班主任的良好风气。

三、主要措施

1、加强领导,强化督导,我校要把“培养优秀班主任”作为一项重要工作,列入议事日程、纳入学校责任目标。

2、完善管理机制完善对培养优秀班主任工作的奖励办法,对培养优秀班主任设立专项奖励,即奖励结对子班主任。

3、深化、完善竞争和争创优秀班主任的机制。在全校建立起竞争机制,积极参与竞争,相互促进。

4、大力推进学历进修和短期培训相结合的班主任继续教育工作,使全校班主任的整体素质能基本适应形势的发展和推进素质教

Word文档免费下载Word文档免费下载:培养优秀班主任计划 (共2页,当前第1页)

培养优秀班主任计划相关文档

最新文档

返回顶部