高二下(选修3-4)第一章 简谐运动导学案

攀枝花市第九中学校高二物理选修3-4导学案

第一章 机械振动

内容:§1.1简谐运动 编号:1-1-01

学习目标:

1、知道什么是弹簧振子以及弹簧振子是理想化模型; 2、知道什么样的振动是简谐振动。(重点、难点)

3、会分析弹簧振子在一次全振动中速度、加速度、回复力的变化。 学习任务:

1、阅读教材P2的机械振动,理解机械振动的的概念,并理解平衡位置的意

义。

2、阅读P2—P3,知道什么样的系统称为弹簧振子,理解振子的概念。 3、结合P2的图1-1-2完成P3的活动。

4、理解什么样的力可以称为回复力?注意把握大小和方向两个角度。然后总结简谐运动的概念。

5、理解描述简谐运动的3个物理量:振幅、周期、频率。 6、阅读P4的简谐运动的能量,完成P5的讨论交流; 7、完成P5的表1-1-1;

8、完成P5的练习与评价1、2、3、4。

7、反思总结:(1)平衡位置:做往复运动的物理能够静止的位置;

(2)振子所受弹力的大小和方向可用F=-kx来表示,当小球偏离平衡位置

时,都会受到一个指向平衡位置的力叫做回复力。

(3)振子在光滑水平杆上的A点和A’

点,又由A’

点经O点到A点叫做全

振动;振幅、周期、频率的理解。

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内容:§1.2 单摆 编号:1-1-02

学习目标:

1、知道什么是单摆;

2、能分析单摆过程中的受力情况的变化; 3、知道单摆的周期和摆长的关系。 学习任务:

1、阅读P6-P7单摆的简谐运动部分,知道单摆中回复力指的是什么力?并推到该力满足回复力的条件;完成P7的讨论交流。

2、阅读P7的单摆做简谐运动的周期部分,理解怎么探究单摆的周期和摆长的关系?确定周期公式( ); 3、注意此实验探究的摆长和周期的确定方法; 4、完成P8的练习与评价1、2、3、4、5。

5、反思总结:(1)单摆在偏角很小时(不超过50)的振动是简谐振动。

(2)单摆的回复力为重力沿圆弧切线方向的分力

G1=mgsin .

(3)记忆周期公式:T=2

l

g

1

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