沪科版物理九年级名师教案:16.2电流做功的快慢

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16.2 电流做功的快慢

一、教学目标

1. 知识与技能:

(1)知道电功率的定义、定义式、单位。

(2)知道额定电压与额定功率,实际电压与实际功率。

(3)会用的电功率的公式进行简单的计算。

(4).观察家用电器的名牌,了解不同家用电器的额定电功率。

2. 过程与方法:

(1)理解电功率、额定功率、实际功率的物理意义。

(2)通过实验探究,掌握电功率跟电流和电压的关系。

3. 情感态度与价值观:

(1)激发学生的探究欲望,让学生体验探究的过程。

(2)在实验探究的过程中,培养学生设计实验、收集证据、分析论证等科学探究能力。

二、课时安排

2课时

三、教学重点

(1)电功率的概念、公式及其应用。

(2)额定电压、额定功率和实际电压和实际功率的概念。

四、教学难点

理解电功率与电流电压之间的关系。

五、教学过程

(一)导入新课

(l)怎样比较物体运动的快慢?(物体在单位时间内通过的路程→速度。)

(2)怎样比较力对物体做功的快慢?(物体在单位时间内完成的功→功率。)

(3)怎样比较电流做功的快慢?(电流在单位时间内所做的功→电功率)

(二)讲授新课

1.电功率

在电能表后接不同的灯泡,发现电能表的转盘转动的速度不同,为什么?为什么有的灯泡消耗电能快有的消耗电能慢?为了描述用电器消耗电能时的这种差别,我们引入一个新的物理量——电功率。

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